El desenvolupament del llenguatge oral és una de les fites més importants en el procés evolutiu de qualsevol infant i, si hi ha una etapa on s'ha de treballar i potenciar aquesta capacitat, és sens dubte, la infantil.
Les habilitats comunicatives i lingüístiques tenen un paper primordial en el desenvolupament integral dels infants, així com a nivell socioafectiu, emocional i personal. Per poder adquirir-les i fer-ne un bon ús, la família, els educadors i els especialistes tenim un paper essencial en aquest aprenentatge.
Segur que alguna vegada us heu qüestionat el paper que teniu en l'educació del vostre fill o filla, així com també en el d'altres infants. «Ho estic fent bé? Per què el meu fill / a encara no parla? Trigarà molt a adquirir el llenguatge? Com estimular el llenguatge des de casa? » Són algunes de les qüestions que solen fer moltes famílies quan arriben a consulta.
A continuació, us proporcionem una sèrie de pautes perquè pugueu comunicar-vos de la manera més adequada amb el vostre fill o filla, i estimular el llenguatge dels més petits.
- És molt important respectar el ritme personal de l'infant quan s'expressa. De la mateixa manera que dos infants no adquireixen les fites evolutives al mateix ritme (un gateja més aviat que un altre, o fins i tot hi ha infants que no ho fan mai) passa amb l'expressió lingüística.
- No interrompre l'infant quan ens està explicant alguna cosa.
- Si l'infant comet errors en expressar-se, una bona estratègia per estimular el llenguatge és repetir l'expressió aportant informació nova o bé, oferir-li el model correcte, fent una correcció indirecta de les paraules que està expressant l'infant. Aquesta última estratègia comunicativa consisteix a respondre a l'infant repetint la seva expressió, corregint aquells termes que ha dit erròniament i afegint-ne de nous, sempre que l'infant hagi finalitzat el seu torn comunicatiu. Per citar un exemple, si el petit diu «et» en lloc de «gomet», no el corregirem fent-li entendre que d'aquesta manera no es diu, sinó que li formularem una construcció sintàctica on aparegui i consti la paraula correcta (molt bé ! Has trobat el gomet groc!)
- Utilitzar un llenguatge clar i adult. Evitar els diminutius i el llenguatge infantilitzat.
- Aprofitar qualsevol ocasió (l'observació de la roba que hi ha a l'armari, els colors, el que hi ha per menjar …) per anomenar-los i explicar-li coses al respecte.
- Crear situacions comunicatives perquè l'infant parli (aprofitar les seves aficions, els seus gustos i les coses que més li agraden per propiciar la parla i perquè ens expliqui coses relacionades)
- Augmentar el seu vocabulari presentant-li objectes i indicant-ne el nom, alhora que s'explica per a què serveix, quin color té, la forma i les seves característiques.
- Reforçar positivament l'infant cada vegada que acabi alguna tasca, ho hagi fet correctament o bé, no hagi finalitzat l'activitat com esperàvem.
- I sobretot … jugueu i passeu temps amb ells! El llenguatge s'aprèn a partir de la imitació del model adult i del joc. Els infants necessiten jugar i divertir-se per aprendre!
Si notes que el teu fill no evoluciona correctament o et preocupa algun aspecte del seu desenvolupament, consulta un especialista!
Rosa Tarrida Viol
Logopeda col·legiada número 08-4275