¿Mi hijo/a necesita la ayuda de un/a psicólogo/a?
Cuando vemos que nuestros hijos tienen dificultades en diferentes situaciones de su vida cotidiana, ya sea en casa o en la escuela, nos planteamos diversas preguntas relacionadas con si debemos preocuparnos o no por estas conductas: “¿Es normal para su edad hacer o...
¡Mamá tiene un bebé en la barriga!
Con la llegada de un nuevo niño en la familia toda la estructura familiar sufre una serie de cambios, tanto a nivel organizativo como a nivel emocional. La noticia del embarazo suele provocar emociones variadas, que van desde la felicidad extrema a sensaciones de...
Las inteligencias múltiples
La teoría de Gardner sobre las inteligencias múltiples aporta el hecho de entender la inteligencia como una capacidad, por tanto, se convertirá en dinámica y modificable, así como en base a tres conceptos: Capacidad deresolución de problemas reales. Capacidad decrear...
El juego simbólico
El juego simbólico suele iniciarse alrededor de los 24 meses hasta los 7 años donde el niñ@ imita las acciones de la vida cotidiana del mundo del adulto, aparece cuando el niño ha adquirido la capacidad de representación y es capaz de representar acciones y reglas...
La importancia de la conciencia fonológica para aprender a leer
Hay algunas razones por las que la conciencia fonológica (CF de aquí en adelante) es importante para adquirir el aprendizaje de la lectoescritura: 1. La CF ayuda a los niños a entender el principio alfabético. Sin una iniciación a la CF, los niños no tienen la manera...
Los role-playing y la importancia del modelo que ofrecemos a nuestros hijos
A UDITTA desde hace más de 4 años, se realizan grupos de habilidades sociales para niños y niñas con dificultades de socialización. Dentro de estos grupos es frecuente utilizar la técnica del role - playing. Desde Uditta queremos que conozcáis el uso de esta técnica,...
Autoinstrucciones. ¿Qué son?
Continuamente nosotros estamos guiando nuestras conductas y acciones gracias a un lenguaje interno que es inconsciente (pensamiento). Esto sería, cuando hablamos con nosotros mismos y reproducimos lo que queremos hacer dentro de nuestra cabeza. Incluso seguro que...
Trastorno del espectro autista y problemas de conducta
Porque los niños y niñas con TEA pueden tener graves problemas de conducta? En las personas con Trastornos del Espectro Autista (TEA) las conductas disruptivas pueden venir explicadas por una serie de carencias relacionadas con los déficits propios del trastorno cómo:...
La sobreprotección
La educación de un hijo es un tema complejo para el que el padre no ha sido entrenado y recibe múltiples influencias y recomendaciones sobre cómo ejercer. Algunas son muy valiosas, otras las va descubriendo por sí mismo y otras pueden llevar a confusiones y a...
Los cuentos antes de dormir
Buenas noches El cuento antes de dormir, puede convertirse en un espacio familiar mágico, dónde pequeños y mayores disfruten juntos. Para conseguir estos espacios especiales, al finalizar el día, tendremos que rodearlo de ilusión y expectación. Podemos convertir este...
¿Los más felices o los mejores?
Hoy en día estamos inmersos en una sociedad altamente competitiva, y no sólo nosotros, sino también los más pequeños. Todos queremos que nuestros hijos estén preparados para la vida y sean exitosos en ella, pero ¿a qué precio? ¿Nos hemos parado a pensar qué peligros...
Cambio de hora: ¿cómo afecta a los niños?
Hace dos semanas retrasamos una hora el reloj, es decir, dormimos una hora más. Aunque nos parezca un cambio pequeño, esta medida puede afectar el bioritmo de los más pequeños. Según la AEP (Asociación Española de Pediatría), los niños son el colectivo que más nota...